１学年
１年理科 まずは、「わからないこと」を明らかにしよう！
１年生が理科室で何やら話し合っています。
生徒に「何をしているのか？」と聞いてみると、教科書本文をじっくりと読んでわからないところにアンダーラインを引き、まずはわからないことを明らかにしているとのことでした。
自分がわからなくても、友達に聞いたらわかることもあるかといろいろと相談している模様！
授業の入り方のひとつの工夫ですね！