１学年
１年理科 ろ過の実験の考察をしています！
１年３組の理科室での授業です。前時にろ過の実験をした結果をもとに考察している場面です。
大型画面には、ある生徒のノートが大きく映し出されており、コーヒーシュガー液とでんぷん水溶液のろ過した時の違いが表示されています。
はて、このことから何がわかるのでしょう。級友４～５人で集まって議論している場面もあれば、先生に自分の考えをぶつけている生徒もいます。
全体で発表する時には、根拠を示して発表しなければならないので、級友に説明してわかってもらえるまで議論しています。
